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,甚至可能招来杀身之祸。
宫宴的教训,父亲被贬的阴影,墨香的血,都像警钟,在她耳边长鸣。
教暮云独立自主、拥有思想?那更是将她置于炭火之上。
一个“不安分”
、“有想法”
的女子,在这个时代,下场可能比墨香更惨。
最好的结果,或许是像她一样,被磨去棱角,戴上温顺的面具,在深宅中麻木一生。
更可能的是,稍有不慎,便是身败名裂,甚至香消玉殒。
巨大的矛盾,像两股相反方向的巨力,撕扯着林曦瑾。
一边是残存的理想之火,灼灼地想要照亮孩子的路;一边是冷酷的现实之冰,森森地警告她那条路的尽头是悬崖。
她变得反复无常,焦虑易怒。
有时,她会抱着暮云,指着窗外的飞鸟,轻声说:“看,鸟儿多自由,想飞去哪里就飞去哪里。”
可下一刻,当嬷嬷拿来《女诫》的图画本,准备开始“教导”
暮云时,林曦瑾又会沉默地别开脸,没有阻止,只是手指紧紧攥住了衣袖。
有时,思君与乳母的儿子争抢一个小木马,乳母的儿子年长些,力气大,一把将思君推倒在地。
思君瘪着嘴,却没有哭,只是睁着黑亮的眼睛,看着那抢走木马跑开的孩子。
林曦瑾看在眼里,心中一股无名火起,既气那孩子的霸道,更痛心于思君的“隐忍”
。
她几乎要冲口而出:“去拿回来!
那是你的东西!”
可话到嘴边,看到周围垂手侍立、眼观鼻鼻观心的丫鬟婆子,看到这庭院深深、规矩重重的侯府,那话又硬生生咽了回去,化作喉间一股腥甜的铁锈味。
最终,她只是上前扶起思君,拍去他身上的灰,低声说:“算了,让他玩吧。
你是小主人,要让着些。”
可看着思君似懂非懂、却已然学会默默接受的眼神,她的心像被针扎一样疼。
她到底是在教他宽厚,还是在教他屈服于不公?
这种矛盾,在思君开始正式“启蒙”
时,达到了顶峰。
思君快两岁了,按照侯府的规矩,这个年纪的嫡孙,可以开始“认物”
、“识礼”
。
侯夫人兴致很高,亲自挑了一套启蒙的玉雕小物件(如玉兔、小马等),又指定了一个据说“极懂规矩”
的老嬷嬷,每日来教思君认这些物件,同时灌输最基础的礼仪——见祖父、父亲要如何行礼,吃饭时不能出声,玩具要摆放整齐等等。
林曦瑾无法反对,这是“规矩”
。
她只能每日在一旁陪着,看着那老嬷嬷用刻板严肃的语调,一遍遍纠正思君拿取物件的姿势,教导他“长幼有序”
、“尊卑有别”
。
思君是个聪明的孩子,学得很快,可那小小脸上,属于孩童的天真烂漫,却似乎在这日复一日的“规矩”
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