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“生病很难受是吗？把那种难受写出来，就像把心里的石头搬出来…
教室里很安静，只有铅笔划过纸张的沙沙声，和孩子们偶尔小声的讨论。
阳光从塑料薄膜的缝隙里透进来，在课桌上投下斑驳的光影。
灰尘在光柱里飞舞，像细碎的金粉。
李从礼悄悄站在教室后门，看着这一幕。
他没有进去打扰，只是静静地看着林晚舟弯着腰，耐心地跟每一个孩子说话；看着那些平日里调皮捣蛋的孩子，此刻正皱着眉头，咬着笔杆，认真地写着什么；看着阿吉写完一句，兴奋地举起本子给林晚舟看，得到肯定后，脸上绽放出灿烂的笑容。
这个新来的林老师，和他见过的所有老师都不一样。
她不像那些来支教几天就走的志愿者，带着居高临下的怜悯；也不像那些只想混个资历的年轻人，敷衍了事。
她是真的在教，在倾听，在把一些比知识更重要的东西，种进这些山里孩子的心里。
李从礼的心里，涌起一股复杂的情绪。
有欣慰，有感动，还有一丝……他自己也说不清的、细微的悸动。
下课铃是李从礼用一根铁棍敲击挂在屋檐下的旧犁铧发出的，“当当”
的声音在山谷里传得很远。
孩子们像出笼的小鸟，欢呼着冲出教室。
但很快，他们又自觉地排好队，走向院子另一头的“食堂”
——其实就是一个简易的棚子，下面摆着几张长桌和长凳。
午餐很简单。
一大锅白米饭，一盆清炒白菜，一盆土豆炖豆角，还有一锅飘着零星油花的菜汤。
菜是村里家长轮流送的，米是陈校长从镇上背回来的。
孩子们端着饭碗，蹲在院子里，或坐在台阶上，吃得津津有味。
阿吉端着自己的碗，跑到林晚舟身边，把碗里的一个煮鸡蛋递给她：“林老师，给你吃。
我阿妈说，鸡蛋有营养。”
林晚舟看着那个被小心剥了一半壳、还温热的鸡蛋，心里涌起一阵暖流：“阿吉自己吃，老师有。”
“不，给你。”
阿吉固执地举着，“你教我们写诗，我要谢谢你。”
林晚舟接过鸡蛋，小心地掰开，分了一半给阿吉：“那我们一人一半。”
阿吉开心地笑了，露出缺了一颗门牙的牙床。
李从礼端着饭碗走过来，在她旁边的台阶上坐下。
“林老师，你还习惯吗？”
“习惯。”
林晚舟点头，“孩子们很可爱。”
“是啊。”
李从礼看着院子里那些小小的身影，眼神温柔，“刚来的时候，我也很不习惯。
这里太苦了，冬天冷得刺骨，夏天蚊虫多得吓人。
想过走，但每次看到这些孩子……就舍不得了。”
他顿了顿，轻声说：“你知道吗？这里很多孩子，父母都在外面打工，一年甚至几年才回来一次。
他们跟着爷爷奶奶，或者干脆自己照顾自己。
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