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尤其是刚从学校毕业的年轻人，最容易被知识所限制，所以要十分留心这一点，发挥知识的力量，而不是显示知识的弱点。
在实际工作中常常可以发现，一些工程技术人员虽然学历不高，却往往具有较深的专业知识和较强的实际工作能力，相反，一些高学历人员，虽然各方面都表现不错，却没有强烈的个性，与他们谈话留下的印象不深。
一个人实际工作能力的高低，并不能单从学历或应聘时获得的笔试、面试成绩而看得出来的。
具有了实际工作经验，也未见得能力就强，创造性就高。
20世纪90年代初，日本在人员招聘中提出要注重实际能力，特别是选拔事业开发型人才时主要看他的综合基础能力，就像挑选运动员苗子一样，关键看他是不是一块好材料，有没有发展潜力。
所以，高学历不等于高能力。
在招聘过程中更应注重招聘那些高能力的人才。
（3）人格比专业知识更重要
美克德公司是一家经营唱片和音响的企业集团，在战前，声誉显赫。
可是由于战争的影响，使这家拥有一流人才和高超技术的公司，迟迟不能展开重建的工作。
最后，因种种的原因，由松下电器公司接管。
为了使它从战败的挫折中复兴起来，所以，松下非常慎重地思考经理的人选。
最后，决定把这个重担，托付给野村吉三郎。
野村虽然对唱片和音响并不在行，但凭着勇于负责、不计名利、进取向上的精神，使这家公司重振雄风。
确实，人格就是凝聚力，就是战斗力。
现代经济社会的竞争是激烈与残酷的，而这势必给每一个企业每一个员工造成强大的压力。
企业是否能顶着压力前行，是否能在竞争中脱颖而出，不仅看员工的技术水平和工作能力，还要看其是否具备良好的心理素质。
在领导招聘新员工时，是否用心考虑过这些问题：新招进来的员工是否具有创造才能和创造精神？是否能领导和训练他人？他是否能在团队中工作？他是否能随机应变并善于学习？他是否具有工作热情和紧迫感？他在重压之下能否履行职责……在一些发达国家或地区，如美国、日本、英国等越来越重视对员工心理素质的考察，并通过一系列心理素质测试来判定招聘对象心理素质的高低。
他们认为，这是一个可以减少冒险，促进做出完美决定的过程。
凡此种种，目的只有一个：就是要找到心理素质较好的人才。
一个真正意义上的人才应是德才兼备的。
才，无可置疑，就是反映在工作能力和心理素质上；而德，一般来说就是从工作态度中体现出来。
良好的工作态度，往往能为本人带来工作**和动力，从而提高工作效率。
当然领导不能将工作态度简单的和工作绩效联系在一起，还必须考虑到企业环境的各种具体条件的影响，这是企业在日常经营管理时所应该考虑和处理好的客观因素，而在进行人员招聘时，应聘者所持有的工作态度，却是领导不得不考虑的主观因素。
由此为本企业选拔到具有良好工作态度的人才，必将能使以后的经营管理工作事半功倍。
4.切忌被人的表象所迷惑
人是最会伪装自己的生物，也是很容易被误解的生物。
领导求贤才，用人才，首先必须知人、知贤。
用人环境的复杂要求领导必须用心观察、认真辨析，不为表象所迷惑。
在春秋时代，孔子被困于陈蔡国境之间，七日没有进食。
弟子颜回讨了些米来煮饭。
饭熟了，孔子看到颜回从锅里抓饭吃。
当颜回把饭端来时，孔子佯装没看见刚才的事，说，我方才睡着，梦见先君，他说只有清洁的食物才可送给人吃。
颜回知道老师是在怀疑自己偷饭吃，便禀明老师，刚才是柴灰落进锅里，挑不出来，弃之可惜，学生就把那点儿脏了的饭抓来吃了。
孔子这才发觉错怪了自己的学生，慨叹道：人们都相信自己的眼睛，看来眼见也未必都真实啊！
这个故事告诉人们，仅从表面现象来判断人很容易失误。
有些表象能反映人的真实面目，而有些表象则纯属假象。
西汉时期，汉文帝曾问田叔：天下之士，谁是贤良忠臣？田叔回答是云中郡守孟舒。
文帝说，边敌入侵，孟舒没有坚守住城池，还战死了好几百士卒，我已经罢免了他的官职，他怎么能算是贤良忠臣呢？田叔说，当时，孟舒率军已奋战几昼夜，疲惫不堪，故在敌军发起进攻时，孟舒不忍再令将士迎战。
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