天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
[146]。
清末，番禺县为增广学额，特命各乡募捐资金，“分司、捕各筹款，分司、捕各缴”
[147]。
即使是纂修志书这样的事情，依照各司地域摊派也是常有的事，《南海县志》编纂时，便曾行此法，“若修志之费，分派地方可耳，明进士之纲。
曰:‘吾邑六巡检司一主簿一捕属，共八司，各司所辖多则十余堡、少则四五堡。
今因各司之贫富众寡为差，等而均派之，多则千余，少则数百，各司又因各堡之大小而均派之，多则百余，少或数十，如此则民间所出，正无几耳’”
[148]。
南海知县在下发纂修方志的公文中，“一移九江厅，……一札六巡司、捕衙”
，令各司衙门“立即转谕各堡属内衿耆人等周知，量力捐签，以襄厥事”
[149]，鲜明地体现了基于“司”
地域之上的行政运作。
司属、捕属不仅是一种地域的确认与表达，更藉此产生了地域意识而生“此疆彼界”
之感。
番禺县重修三贤祠时，“举人詹瑞云心焉伤之，爰集阖属士绅会议，命谓‘先贤祠宇在我捕属境内，应有保全之责’”
[150]。
“我捕属”
的表达体现了对“捕属”
区域的归属感和责任感。
司属、捕属之间亦产生微妙的地域差异，咸丰《顺德县志》的编纂者就指责乾隆《顺德县志》在记述“司”
辖区时只以距城之远近排列，自乱体例，“典史统城内外，不得不以附郭列首，其它则地等，宜次以官，陈志六属殿丞，失义矣”
[151]。
编纂者心目中“六属”
有先后之分，典史所辖因近城应列“第一”
，其他则以官品列先后，县丞居前，巡检司殿后。
民国时期，巡检与捕属制度早已废弃，但其影响所及，仍留流风余绪。
番禺县八桂中学是1906年废科举后创办的，该校原校长卫恭曾回忆道，因番禺县原分为四巡检司一捕厅管辖，故在分配教职员工时，必须按照五个地域“妥为分配，不能令某一方面向隅”
，校长位置更成为几方争夺的焦点。
1927年校长选举，各方相持不下，难定人选，最后不得不施行校务委员会制，由“四司一捕各举一人为委员”
才最终得以平息争端[152]。
可见，清代司属、捕属划分所造成的地方主义影响之深。
直到1941年，番禺县还在使用“××司”
的称呼[153]。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！