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历来的示儿诗，大多在主旨上和李商隐的并无二致。
可怜天下父母心，父母心原本是相通的。
在这众多的示儿诗中，唯有苏东坡有点不一样，他说“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。
惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”
。
他希望儿子愚且鲁，真是让人大吃一惊。
但旷达如他，洒脱如他，依然没有放下那点点俗念：无灾无难到公卿。
在对儿子寄予期望时，他同时也在回顾自己的前半生。
《漫成五首》可谓他历叙平生之作，颇有模仿杜甫漫成诗之意。
这五首诗其实也是对示儿诗的某种思考的延续，主要探讨了两个关键词：文才和武略。
世人以“能文”
视他，在他们的眼中他就是百无一用的书生，但他的“能文”
，也只是他养家糊口的工具而已。
因为“能文”
，他一辈子也只能充任耍耍笔杆子的幕僚，这真是莫大的讽刺和悲剧。
沈宋裁辞矜变律，王杨落笔得良朋。
当时自谓宗师妙，今日惟观对属能。
李杜操持事略齐，三才万象共端倪。
集仙殿与金銮殿，可是苍蝇惑曙鸡。
生儿古有孙征虏，嫁女今无王右军。
借问琴书终一世，何如旗盖仰三分。
代北偏师衔使节，关中裨将建行台。
不妨常日饶轻薄，且喜临戎用草菜。
郭令素心非黩武，韩公本意在和戎。
两都耆旧偏垂泪，临老中原见朔风。
前二首重在“论文”
。
他写了初唐诗人沈宋和四杰。
沈宋奠定了初唐诗从古体到近体格律的基础。
四杰有意识地组成一个朋友圈，试图以自己的努力变革初唐脱胎于五代的华靡柔艳的诗风，是他们让初唐的诗歌从闺阁走向亭台，从宫廷走向塞漠。
李商隐感慨自己徒然学习了一些格律诗的体制和属对用事的本领，这些又有什么用呢？当时拜令狐楚为师，写得一手好骈文，自以为能登堂入室，如今看来不过是一些雕虫小技而已。
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