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楼内有些昏暗，墙壁上刷着半人高的绿色墙裙，是上个世纪的风格。
会议室在二楼，不大，中间一张椭圆形的长桌，铺着暗红色的绒布，已经有些磨损。
王成功当仁不让地在主位坐下，刘丹、吴晓波坐在他右侧负责记录，孙玉梅、杨攀、高菱依次而坐。
李国华、周远利等人则坐在对面。
“远利，你先说说吧。”
王成功看向周远利，语气平和，“不用念稿子，就说说桃江镇现在农业发展的基本情况，主要的作物、面积、产量、销售渠道，存在哪些突出的困难和问题。”
“教育方面也一样，重点说说二中的情况，除了高考成绩，师资力量、生源结构、办学条件、面临的最大瓶颈是什么。”
“我们就是来了解情况的，有一说一，有二说二，好的不用夸大，问题更不能隐瞒。”
周远利深吸一口气，看了一眼自己面前准备好的汇报材料，又看了看王成功鼓励的眼神，心一横，将材料推到一边，开始脱稿汇报。
他从桃江镇“柑橘之乡”
的历史说起，谈到目前主导的琯溪蜜柚和脐橙品种的老化、黄龙病的威胁、市场价格波动大、农民抗风险能力弱；谈到想发展其他特色种植，比如百香果、猕猴桃，但缺乏技术指导和稳定的销售渠道；谈到青壮年劳动力外出务工多，留守老人种地，管理粗放，效益低下……谈到教育，周远利的语气更加沉重。
他详细介绍了二中学生人数多、但优质生源严重流失、师资队伍年龄结构老化、优秀教师引进难留住更难、教学设施陈旧、教育经费捉襟见肘等一系列难题。
“……县长，孙县长，不瞒您二位说，二中现在就像陷入了一个恶性循环。
成绩越差，好学生越走；”
“好学生越走，成绩更难提升；成绩上不去，老师没干劲，家长没信心。
我们镇里也着急，但……很多问题，单靠镇里，确实解决不了。”
王成功一直静静地听着，听到关键处，会追问一两个细节，比如“黄龙病的发病率具体有多高？”
“镇里尝试联系过哪些销售渠道？”
“二中老师的平均年龄是多少？每年流失的主要是哪些学科的老师？”
王成功的问题具体而专业，让周远利和李国华等人不敢有丝毫马虎，回答也越发务实，不再有套话空话。
会议室里，只剩下周远利汇报的声音、王成功偶尔的提问声，以及吴晓波笔尖划过纸面的沙沙声。
“教育是个大问题，急不得，但也慢不得。
刚才远利镇长提到，二中大部分学生，父母都在外打工，是留守儿童。
这个群体很特殊。
他们可能因为家庭关爱缺失、学习基础薄弱、教育资源有限等等原因，成绩一时上不去。
这一点，我们要实事求是地看待。”
王成功沉吟片刻，语气中透出另一种现实的考量：“但是，换个角度想，这些孩子，哪怕成绩不算好，只要能安安稳稳地待在学校里，接受基本的教育和管束，学知识，学规矩，明是非，那就比放任自流、早早辍学流入社会要好得多。”
：（）25岁正科，省里大佬拍我肩膀
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