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她让小雨画了大概五分钟，然后让林芳换一张纸。
第二张纸，小雨还是拿了黑色。
第三张，依然是黑色。
直到第四张，小雨的手才伸向了红色。
但红色不是用来画图案的——她把红色的笔覆盖在黑色的线条上面，大块大块地涂抹，像是在掩盖什么，又像是在表达什么。
弹幕里的讨论越来越激烈了：
【我是幼教专业的，这个画风不太对，正常九岁女孩会画房子小花小人】
【全是黑色线条，这不是自闭症典型的画法吗？】
【我查过，自闭症孩子的画确实跟普通孩子不一样】
【但是自闭症不是天生的吗？】
【有一种叫倒退型自闭症，就是两三岁后退化的】
【真的假的？学到了】
苏醒看着弹幕，心里暗暗点头。
观众已经开始自己往自闭症的方向联想了，这比她直接说出来要有说服力得多。
她需要做的只是轻轻推一把。
“林芳，”
她开口了，语气里带着一种专业人士特有的笃定，“我跟你直说。
根据小雨目前的表现，我高度怀疑她有自闭症谱系障碍。”
林芳愣住了：“自闭……自闭症？”
“对。”
苏醒说，“但不是典型的自闭症。
我更倾向于考虑倒退型自闭症，这类孩子通常在出生后第一年发育正常，然后在某个阶段出现技能的倒退和丧失。
小雨的情况很符合。”
林芳的嘴唇在抖：“可是……可是她小时候明明好好的……怎么会突然得这个病？”
苏醒沉吟了一下，说，“倒退型自闭症的成因目前在医学上还没有定论，但临床研究发现，有一部分病例跟早期的环境因素有很大关系。
长期的情感忽视、照料者的不稳定、环境的剧烈变化，甚至一些我们目前还无法量化的心理创伤，都可能成为诱发因素。”
弹幕开始出现不同的声音：
【苏醒老师说得有道理，留守儿童确实容易出现心理问题】
【但是留守儿童多了去了，也没见个个都得自闭症啊】
【每个人承受能力不一样，不能这么比】
【我还是觉得不像自闭症，自闭症孩子打人不是这样的】
【楼上的你见过几个自闭症孩子？】
林芳显然也被这套说法说服了一部分，但她脸上还有犹豫：“可是……可是医生说过自闭症是天生的……”
“医学界的共识确实是自闭症有很强的遗传基础，”
苏醒说，“但遗传不等于天生表现。
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