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他站在走廊中央，银灰色的眼眸扫视着四周，寻找着任何可能暗示这节课内容的线索。
他找到了。
在前方大约二十米的地方，走廊的左侧墙壁上，出现了一扇门。
是一扇画在墙上的门。
用黑色的油漆画出来的，门框、门把手、门缝，每一个细节都画得很逼真，逼真到如果不是走近看，根本分不清它是画的还是真的。
封染墨走到那扇画在墙上的门前，停下。
门的正中央写着一行字，用红色的油漆，字迹工整：
“第一题：阅读理解”
“请阅读以下材料，回答问题”
“材料——”
字到这里就断了。
不是没写完，而是材料的部分被什么东西盖住了。
一块黑色的布，用图钉钉在墙上，遮住了本该是“材料”
内容的位置。
封染墨伸出手，去掀那块黑布。
“等等。”
苍明握住了他的手腕。
苍明的手很凉，手指修长而有力，像是铁铸的。
他的力道不大，但封染墨能感觉到那种力量。
如果他想要挣开，几乎是不可能的。
“怎么了？”
封染墨问。
“这块布不对劲。”
苍明说，浅色的眼睛盯着那块黑布，瞳孔微微收缩，“它在动。”
封染墨看向那块黑布。
它确实在动。
一种有节奏的、像是呼吸的起伏。
黑布的表面在缓慢地膨胀和收缩，每一次膨胀都比上一次大一点点，每一次收缩都比上一次小一点点，像是在做一个深呼吸。
它在呼吸。
这块黑布是活的。
封染墨收回手，退后了一步。
他看着那块呼吸的黑布，大脑在飞速运转。
黑布下面盖着的是“材料”
。
阅读理解的材料。
要完成这节课，他们必须阅读这份材料。
但要阅读这份材料，他们必须掀开这块布。
而这块布是活的，掀开它可能会触发某种不可预知的后果。
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