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我有点不相信自己的耳朵。
“现在，来证明这个羽毛球场球网高两米，场地宽六米长十米，而不是你瞎画出来的。”
我拿过了我的画，左看右看，想不出门道。
要说证明，那怎么证明啊。
我在纸上量出来说按照几比几的比例证明？
“龙哥，我向您确认一下，您不是在搞我是吧？”
我挠着头问道。
“很好，接下来我就要教你一招了！”
两点透视。
当时他告诉了我如何利用两点透视去证明这个问题。
但是现在，上官雅仅仅是我提出了在一点透视的基础上再增加一个点，她便考虑到了两点透视的应用问题。
“是的，确实如此。”
我说道，“如果我现在有糖果或者其他可以奖励小孩子的东西的话我一点过会给你的，可惜我现在没有，不过我保证将来会给你的。”
“谢谢。”
上官雅给我道了声谢。
“这个对于外面的人来说会很容易理解，但是要向你解释我可能就要费一番功夫了。”
“我可是八岁就看完了半本符文阵法应用的神童哦。”
嗯，这种事情要解释给她的确挺复杂的，一来是因为她还小只有八岁，不过从她近乎妖孽的理解能力来看，我应该是不用担心年龄问题。
二来嘛，是因为她没有学过坐标。
数学上的简单概念——坐标轴。
x轴和y轴可以帮助我们在平面上定位到任何一个点。
而怎加一个z轴之后，我们就可以定义立体空间上的点。
没想到吧，画画还会用到数学知识。
而那两个点，简单的来说，便是坐标轴的中心点o，我们暂且将他们命名为o1和o2吧。
那么，我们如何解决之前龙哥问过的问题呢？就是如何证明画面之中数值的正确。
这个问题也可以换种问法，那就是，如何确保我们画的东西是符合现实的。
这个问题很好解决，就是从一个，延伸出其他的。
毕竟是画在纸上的图，所以说我们第一个要确定的数值是无所谓对错的，只是确认我们接下来要使用的比例而已。
举个例子吧。
首先在一张图上画上一条水平的横线，这里我推荐要在纸张的三分之二左右的高度，不要过低。
这个线，便是我们的视平线，即使可以水平分割我们的视野的线。
在这条线的两端点两个点，这两个点就是我们两点透视的两个消失点，这个的话推荐画到纸的边缘，当然了也可以画在桌子上，因为这两个点会离得我们要画的物体很远，太近的话会让透视变得很奇怪。
好了掌握好尺寸然后随便画一个什么，人，网球网什么的都可以。
而我们画出来的这第一个物体，便是之后我们要进行绘画的重要初始数据。
这里就先假设我们画了一个人吧，不需要太精细，我们现在只需要数据画一条水平的直线贯穿这个人，假设这条线是l1。
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