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然后，被林沚宁说中：“你?雷炸了。”
“”
第29章第29章
轻描淡写的一句，好像在?说‘你看吧让你不听我的输了活该’，游戏而已，程遂其实没?这么大?的胜负欲，本来就是打发?时间用的，输了就输了，没?什么大?不了。
他那隐隐绰绰烦躁的情绪只是源于?那句自信不疑的话?，她?对林沚宁说‘你感觉错了’，结果到头来发?现自己才是错的那方。
或许是胡思乱想过?分敏感了，但他不知怎么就突然代入了两人的关系。
喜欢一个人是当你靠近的时候全世界只听得到我的心?跳声，但是程遂发?现，刚才两人的离得那样近，他觉得自己的心?跳就像炸弹爆炸前一刻，但林沚宁仍旧眼神清亮，非但没?察觉他的异常，还一门心?思地在?那儿还在?扫雷，想把他的炸弹引线给拆了。
程遂就想，是不是自己摸错了林沚宁的感觉？当时没?问，一是因为他确实有点上头，二?是因为他也算是一个害怕寻求答案的人，两年前因为好奇，他揭示了一个巨大?的家庭秘密，从那以?后，他就明?白有些东西本就经不起推敲，人么，稀里糊涂地过?日子?也挺好，不用不执着于?去探索某个确切的答案。
但是，在?模糊了一切后，他发?现自己的心?跳声反而变得清晰。
程遂觉得自己是不是有必要问问，但是话?到嘴边，上课铃声打响。
给他们上信息技术课的是一位年轻的男老师裘波鸿。
自教改之后，南葭开始推行七选三的选考模式，通用技术和?信息技术被划入高考选考科目，学校对课程的重视程度也逐步提高起来，今年特地扩招了一批新的老师，裘波鸿就在?今年新招的队列里。
没?人知道他脾性如何，只是隐约听说跟校长那边关系近，后台硬得很。
第一节是理论课，裘波鸿怕学生上课偷玩，统一控制了电脑。
他在?台上讲数据的处理，林沚宁预习过?，听起来很轻松，她?扭头的时候，发?现程遂的掌心?始终覆盖着鼠标，凑过?去一瞧，才发?现他偷偷把电脑解禁了。
程遂递给她?一个乱看什么，别开小差的眼神。
林沚宁放轻声音问他：“不是教我们吗？不教让我坐你旁边干嘛？”
程遂手搭在?电脑上，稍侧了把，转给她?看。
屏幕上是一张错综复杂的思维导图，虽然专业词汇晦涩，理解不透，但是林沚宁还是看出程遂在?帮他们搭建框架。
他拿手支着脑袋，意思是哥替你做到这个份上，还不能要求你坐旁边陪着了是吧？
林沚宁也不是那种不识好歹的人，默不作声地替他把电脑转回去，邵弋周也凑过?来瞧热闹，恰逢她?双手合十?地拜程遂，邵弋周不知怎么回事，估计想着不能占人便宜吧，条件反射地拜了回去。
这一拜，惹来老师注目。
“在?那儿桃园三结义的三个人给我站起来。”
没?有指名道姓，大?家互相张望，他们三人顶着全班同学审视的视线慢吞吞地站了起来-
孔托赶来机房的时候，三人已经在?走廊站了有一段时间了。
他抱着保温杯来回踱步，嗓音像是磨钝了的刀子?一样，不疾不徐地问：“一个班长，一个第一，一个黑马。
听说你们已经拜把子?成兄弟了？酒要不要？上我那儿一人拿个矿泉水瓶盖儿分一点呗？”
要不说是资深老师呢，阴阳起人来六套减五套的真有一套。
“还跟老师顶嘴。
能耐了是吧，都这么能耐，在?下面听什么课啊，直接上去讲好了。”
三人各怀心?思，闷不做声。
程遂和?林沚宁倒是没?什么，就是邵弋周的脸色有点难看。
他这人好面子?的，从幼儿园开始就是班长，被‘以?身作则’教条浸染久了后，羞耻心?比寻常同学重，负罪感将他圈紧，这事儿本该他来解释，可他措辞了很久，愣是张不开嘴。
林沚宁想跳出来解释，字没?蹦两个，程遂就一股脑地把所有的责任都揽了下来：“这事儿怪我，是我违反课堂纪律，裘老师说了我两句。”
孔托往保温杯里吐了口茶叶，拧紧盖子?，冲程遂招手：“怎么个违反纪律？”
“把裘老师控屏的电脑解禁了。”
“本事大?了啊程遂。
你今天?敢解禁电脑，明?天?是不是就敢去校长办公室解他的假发?扣啊？”
“我说呢。”
“什么？”
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