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【官方倡导的“中华民族共同体意识”
，本质是各民族在平等基础上的相互尊重、相互支持。
它既反对民族分裂，也反对忽视历史事实、反对放弃原则的下跪式“伪团结”
。
】【这种唯心主义的历史观，与唯物史观背道而驰。
正如教员在《矛盾论》中强调的：“矛盾的普遍性即寓于矛盾的特殊性之中。”
脱离具体历史条件谈“团结”
，必然陷入形而上学的误区。
】【我们举些例子。
团结史观通过偷换概念，将历史上的反侵略斗争污名化为“破坏团结”
。
例如，有他们声称“岳飞抗金是阻碍统一”
。
】【现在他们更是在澎湖海战中进一步把郑成功打成了逆贼。
郑成功在父亲、恩师都降清的情况下，甚至面对清廷一度扬言要将郑氏家族“阖门戮于市”
的逼迫下，依旧誓死不降，一日未受清爵，一日仍是明臣。
】明朝。
“这郑成功，倒是块硬骨头。”
朱元璋的声音低沉，却带着难掩的动容，“父、师皆叛，身家性命悬于一线，竟能守得住本心。
比那些得了大明的爵位，转头就通敌的贰臣强千万倍！”
刘伯温抚须沉吟：“主公，此子最难能可贵者，在于逆势而守。
大明江山倾颓，文臣爱钱，武将惜命，他却以一己之力扛着明旗，这等忠义，可比文天祥、陆秀夫。”
“文信公当年兵败被俘，宁死不屈；陆丞相背负幼主投海，以身殉国。”
徐达接口道，“这郑成功虽未殉国，却守得更苦——身边无主可依，身后无兵可援，面对的是亲族被戮的威胁，却始终未改其志。
这般孤忠，更显难得。”
众人感慨许久，朱元璋突然起身他走到殿中，目光扫过众臣：“传咱的旨意，翰林院即刻修书，将郑成功事迹载入《英烈传》，配享忠臣祠！
朕要让后世子孙都知道，我大明的臣子，当有这般‘宁为玉碎，不为瓦全’的骨气！”
“英雄就是英雄，容不得玷污”
。
明末。
郑成功按剑立在崖边，海风卷着未来的惨状撞进心口——无主可依、亲族遭戮，指尖却攥得更紧：“纵使天地皆弃，大明衣冠不能丢！”
身后部将甲胄相叩，有人目含热泪：“将军守的不是一隅土，是汉家魂！”
更有人拔剑指天：“便是只剩一兵一卒，也随将军抗清，绝不让胡骑踏碎故国山河！”
【可郑成功的坚持在团结人眼中，这就是不团结鞑子的行为。
他们为了团结而忽视了“将郑氏家族阖门戮于市”
的残暴，忽视了扬州屠杀，忽视了留发不留头的压迫。
忽视一切，只为团结，便将反清的民族英雄打成反贼。
】【这种论调直接否定了人民群众在历史进程中的主体地位。
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