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战士们则看着纸条上的字迹，眼眶泛红，下意识地握紧了手中的枪托。
在小心收敛遗体后，游击队的政委蹲下身，抓起一把松针土，又松开：“这地方的土，埋着这样一位好人，值了。”
【伊田助男牺牲后，游击队员们将他与牺牲的战友一同安葬，并召开追悼会，将当地小学更名为“伊田小学”
以示缅怀。
1994年，当地政府在此立碑纪念。
】【而另一边，伊田助男的死也震惊了日本关东军高层。
据记载，“日本关东军的领导十分生气，直接将鳖刚村一撤职，并且大骂伊田助男是个叛徒，随后对伊田助男所在的旅团全体人员进行‘思想整训’”
。
他所在的部队甚至被撤销了建制。
】明朝，郑成功嗤笑一声：“骂人家是叛徒，自己才是祸国殃民的刽子手！
撤建制、搞整训，不过是怕更多人学他罢了，心里虚着呢！”
郑成功身边的参将点头，说道：“水能载舟，亦能覆舟。
他们这么折腾，只会让更多人看清他们的真面目，迟早要垮台！”
【伊田助男的选择，与《人狼》中伏一贵的困境形成了深刻而残酷的对比。
伏一贵同样身处吞噬人性的庞大体制内，却最终选择了与枷锁共存。
而伊田助男，他的反抗虽以自我毁灭为代价，却实实在在地改变了现实——十万发子弹为游击队提供了宝贵的物资，他的事迹更成为了激励无数人的精神火种。
】天幕下。
政委看向那些年轻的战士们，指了指天幕：“看见没？同样是被这操蛋的社会困住，有人选择低头，跟着那群鬼子干坏事，有人却敢拿命去撞开一条路。
而我们现在握着钢枪，就是要这份劲，把小鬼子彻底打垮”
。
他抬手，拍了拍一位战士的绑腿：“绑腿绑仔细些，路还长呢。
但只要咱心里的火不灭，就一定能赢。”
战士们听后，纷纷用力点头，弯腰将绑腿重新系紧，动作一丝不苟。
摸了摸军帽上的五角星，声音坚定：“我记住了。
不仅记住他的子弹，更记住他的劲儿。”
【这种最决绝的方式，证明了他这样一位理想主义者个人的意志与尊严。
自杀是他对抗法西斯体制的最后武器。
在无法改变整个体制的情况下，他至少可以拒绝成为它的一部分。
】天幕下，山风穿过松林，发出沙沙的声响，像是在为这位异国忠魂吟唱挽歌。
战士们重新端起步枪，拉动枪栓，清脆的声响在密林中回荡。
：（）错位时空：与古人分享日常
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