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小杰是某大学英语专业的一名学生，远离熟悉的家乡，在一个陌生城市读书。
她并没有表现出像其他孩子一样的孤独和无助，而是很快融入了新的生活，并立刻成为班级的佼佼者。
她说，是父亲培养了她坚强理性的性格。
“父亲对于我来说，更像是一个好朋友。”
小杰用“朋友”
这个词来形容她与父亲的关系。
小杰的父亲在谈到自己的孩子时说：“现在这个年代成长起来的孩子大多都是独生子女，而且在优越环境下成长起来的，他们感情特别脆弱，大人忙，没有时间与孩子玩耍，孩子的生活非常单调，容易产生孤独感，并且容易以自我为中心。”
因此，自小杰读幼儿园开始，父亲就有意识地把孩子向外向型引导。
他经常和孩子聊天，听孩子说心里话。
“小的时候管，大的时候放，家长要有‘早育观念’。
2～4岁是孩子性格个性、思想基础形成期，这个时期如果能把握好孩子发展的方向，教育绝对就会成功。
这个时期，孩子的求知欲望强，家长不能怕麻烦，厌烦孩子发问而不理会孩子的需求，父母应该做孩子的朋友，多与孩子一起玩耍与学习。”
和别的家长不一样的地方，就是小杰的父亲从不管孩子的学习，而是特别重视孩子品德的培养，“孩子品德好了，知道是非对错，自然就知道学习，家长要教育孩子做人，学习有老师管就足够了。”
小杰说：“父亲从来就不会用命令的口气和我说话，什么事都和我商量，给我许多自主权，在这种温馨的环境下成长，我反而特别独立。”
每一个孩子，从内心来讲，都希望家长能成为自己的好朋友。
因为家长不是上级，不是领导，不是居高临下的统治者，而是孩子生活中最亲密的人。
家长们应该有这样的认识：现在的孩子都是在电视机前长大的，虽然能了解到的东西不少，但由于缺乏与外界的沟通，孩子内心的空间却是越来越小。
许多孩子由于向外界封闭心灵的大门，他们普遍感到孤独，所以，他们希望父母放下架子，成为自己的好朋友。
这个基本的要求，在不少家庭里却难以实现。
家长应当而且必须成为孩子的好朋友，这样才会使自己对孩子的教育事半功倍。
家长怎样做才能真正成为孩子的好朋友呢？下面的几种技巧，家长们不妨在家庭教育中试着运用。
（1）要重视孩子。
这里所说的重视孩子是指重视孩子在家庭中的作用，比如鼓励孩子参与家里的决策，参加大人的活动，这样，孩子就会认为自己受到了家长的重视，就会感到自己受到了朋友式的平等待遇，就会产生成就感，就会把家长视为好朋友。
（2）父母千万别在孩子面前失信。
信任是朋友交往的基础，和孩子交朋友也不例外，在给孩子规定适当的原则后，要对孩子产生信任，只有互相信任，才能坦诚相待。
（3）家长要充分认识自己与孩子客观存在的心理差距。
要尽可能多地了解孩子的心理走向、情绪特征、兴趣爱好等，尽量使自己的心与孩子靠拢，保持“心灵的童贞”
。
这样，孩子就会认为父母“与自己谈得来”
、“真够朋友”
、“志趣一致”
等。
孩子有了愉悦感，也就会与父母坦诚相交。
（4）要给孩子申辩的机会。
孩子终归是孩子，总会出一些问题，这是很正常的现象。
作为家长，一看到孩子的问题就武断地给予训斥，不给孩子申辩的机会，这种做法是非常错误的。
如果拒绝孩子，孩子就会感到“有话无处说、有苦无处诉”
，这样就会与家长产生距离，孩子也就从此不愿与家长谈心了。
有一个初中男生在日记里写道：“在家里，连法庭都不如，父母从不给我辩护的机会。”
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