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那天下午，他开始整理克罗恩的实验记录。
这些资料是从熔炉事件后回收的，大部分已经烧毁，只剩零碎片段。
他翻得很慢，避开所有涉及火焰咒术的部分。
但在某一页夹层里，他发现了一张泛黄的纸条。
上面是玄寂的笔迹。
“真正的秩序需要情感变量。”
他的手猛地收紧。
这句话不该存在。
秩序是规则，是结构，是可计算的闭环。
情感是混乱的，不可控的，会带来风险。
他一直这么认为。
可现在，这张纸条在他手里。
他想起姐姐烧掉手稿时的眼神。
不是恐惧，也不是愤怒。
是一种他知道但不敢承认的东西。
他把纸条夹进本子里，合上。
然后坐在记忆回廊前，盯着水晶里的画面。
好久之后，他轻声说：“也许……你说得对。”
声音很小，没人听见。
傍晚时，门被推开了。
一群孩子跑了进来。
他们抱着元素画笔，脸上全是兴奋。
红发女孩冲在最前面，后面跟着戴圆框眼镜的男生和其他几个新生。
他们没等许可就进了新区，直接跑到中央空地。
“莱恩老师！”
女孩喊，“我们画出来了！”
莱恩站起来。
他本想阻止，但看到他们的样子，又停住了。
孩子们举起画笔，在空中划出轨迹。
那些光痕本该几秒就消散，但现在没有。
它们漂浮着，重组，形成小型星轨模型。
有的像环，有的像网，甚至能随着手势移动。
“我们用了冰霜节奏加快的方法。”
男生说。
“我还加了点火属性的跳跃感。”
另一个孩子补充。
莱恩走近。
他看着那些发光的结构，忽然想起姐姐说过的一句话：“最危险的知识，往往诞生于最天真的笔尖。”
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