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独立思考对孩子很重要(第2页)

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说着,他还做了个示范。

晨晨的妈妈煞有介事地闻一闻,皱着眉头说:“果然很臭,这是一个重大发现!

唾沫在我嘴里呆了这么多年,我怎么就不知道呢?可能是‘久闻不知其臭’吧!”

晨晨一听妈妈这么说,非常得意。

“可是,唾沫为什么会这么臭呢?”

妈妈不解地问晨晨,“妈妈也不知道,你说该怎么办?”

晨晨歪着脑袋想了想说:“那我们上网查一查吧!”

于是,母子俩忙开了……

从此,每次从幼儿园回来,他都要问妈妈一些莫名其妙的问题。

长大后,晨晨很有创意,做事也有自己的主张,从来不会人云亦云。

一个成功的家长,总是善于引导孩子去思考的!

晨晨的妈妈无疑就是这么一位成功的家长!

她在参与的过程中,充分调动了孩子“思考”

与“发现”

的积极性,让孩子从思想上先独立了出来!

·让孩子自己独立去思考、去判断

要培养孩子的独立思考能力,就要提供一些机会给孩子自己去独立思考、去判断:什么是对,什么是错,什么应该做,什么不应该做。

一个人的与众不同有许多表现,其中最有意义的方面在于能够展示并表达其独具特色的思想。

一个成功人士,也许有多方面的建树,但最引人注目的应该是他那极具个性的思想,以及独立思考与判断的能力。

全面而深入地思考问题,决定了一个人的思维深度和广度,也决定了结论的正确性。

美国物理学家雷恩沃特小时候非常善于思考,他能够从其他人熟视无睹的事物中想到一些更深层的问题。

雷恩沃特上小学的时候,在一次语文课上,老师问道:“同学们,你们说1加1等于多少?”

“等于2,”

同学们异口同声地回答。

只有雷恩沃特若有所思地看着老师,没有回答。

老师有点疑惑,就问他:“雷恩沃特,你怎么不回答呢?难道你不知道这个问题的答案吗?”

雷恩沃特想了想,对老师说:“老师,我不是不知道1加l等于2,可是,您为什么要问我们这样一个简单的数学题呢?您是不是有其他的答案?”

听了雷恩沃特的话,老师感到非常高兴。

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