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持续推进。
截至六月底，“灯塔”
已完成首轮第三方审计，资金使用合规率达98.6%；开源平台访问量突破百万，吸引超过两千名开发者参与功能优化；就连曾激烈反对的行业协会，也在私下接触团队，探讨合作制定民间培训质量标准的可能性。
然而，暗流从未真正平息。
七月上旬，某大型公办职业院校校长在接受采访时公开质疑：“社会机构终究缺乏系统性和稳定性。
教育不能靠情怀吃饭，必须有制度保障。”
言语间影射“灯塔”
模式不可持续。
几天后，江辰收到一封匿名邮件，附件是一段录音。
内容显示，这位校长所在学校长期与地方人社部门勾结，垄断职业技能鉴定考试名额，收取高额“包过费”
。
而其合作企业名单中，赫然包括一家曾试图收购“灯塔”
技术平台未果的资本集团。
江辰将录音转交纪检部门的同时，也在思考一个问题：当变革触及深层利益时，敌人不会只出现在明处。
八月初，“星辰计划”
第二批自治中心名单公布。
新增四十五个站点，覆盖云南怒江、四川凉山、新疆和田等深度贫困地区。
每个站点配备两名核心协调员，均由当地培养的优秀学员担任。
江辰亲自飞赴凉山昭觉县，参加首个彝区自治中心揭牌仪式。
当天清晨，上百名村民自发聚集在新建的活动中心前。
山坡上挂满了用彝汉双语写的横幅：“知识不分贵贱”
“学习让我看见世界”
。
仪式开始前，一位老人拄着拐杖走上台，颤巍巍地握住江辰的手：“我活了七十年，第一次听说有人免费教娃娃们用电脑看病、种地、做生意。
你是菩萨派来的吧？”
江辰连忙摆手：“我不是菩萨，只是一个不愿看见梦想熄灭的人。”
人群中爆发出笑声和掌声。
就在这时，天空忽然响起轰鸣。
众人抬头望去，只见一架小型无人机缓缓降落，机身喷涂着“灯塔物流”
字样。
机舱打开，取出一个密封箱，里面整齐码放着二十台崭新的平板电脑。
“这是第一批捐赠设备。”
随行的技术员解释，“搭载离线课程包，内置彝语语音助手，专为高寒山区定制。”
老支书激动得眼眶泛红：“以前送教材要走半天山路，现在天上就能掉下来……”
江辰环视四周，心中涌起一阵酸楚。
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