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秦建国说，“小，但重要。”
六月，老榆木项目全部完成。
三十套桌椅经过最后检查、包装，运往国际学校。
安装那天，宋志学带着李刚、李强去了学校。
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桌椅摆放在艺术教室里，顿时让空间有了温度。
老榆木的暖色调与白色的墙壁形成对比，木头的质感邀请触摸。
林雅组织了简单的启用仪式。
学生们好奇地摸着桌面，试着坐下，在桌底寻找编号。
“北木-027。”
一个女生念出自己桌子的编号，“感觉像是有了自己的专属座位。”
校长也来了，他试坐了一把椅子，点点头：“很舒适，而且……有种安定的感觉。
这些家具会在这里用很多年，见证一批批学生的成长。”
那天下午，宋志学他们离开时，回头看了一眼教室。
夕阳透过窗户洒在榆木桌面上，纹理仿佛在发光。
几个学生已经迫不及待地在桌上画画、做手工。
“它们开始自己的旅程了。”
宋志学轻声说。
七月盛夏，小院里的老槐树枝叶茂密，投下一片清凉的阴影。
秦建国的腰恢复得不错，已经可以每天工作三四小时，只是不能负重。
美院的课程结束了，二十二个学生完成了他们的作品：十五把凳子，七张小几。
虽然稚嫩，但每一件都是亲手所做，从选料到成品，完整经历了过程。
结课那天，学生们在小院开了个小展览。
秦建国一个个点评，指出优点，也指出可以改进的地方。
“手艺是一辈子的事。”
他在最后说，“这学期结束了，但你们和材料的对话才刚刚开始。
以后无论做什么设计，希望你们记得摸过木头的感受，记得工具在手中的重量，记得完成一件东西的喜悦。
这比任何理论知识都珍贵。”
一个女生哭了：“秦老师，这是我大学四年最有收获的一门课。
谢谢您。”
秦建国摆摆手：“叫我秦师傅就好。
老师不敢当，我只是个手艺人。”
课程的成功让美院决定，下学期继续开这门课，而且要把北木小院作为实践基地。
这意味着稳定的课酬收入，也意味着更大的社会责任。
八月，马丁的报道在《世界手工艺》德文版刊登了。
王娟托人翻译了主要内容：六页的专题，标题是《寂静的革新：北京一个小院里的手工哲学》。
配图精美，文字客观而深入。
报道引来了更多的关注。
国内几家专业杂志转载了，中央电视台的《东方时空》栏目组也联系采访。
秦建国斟酌后，只同意了一家深度报道的媒体，要求必须展现真实的工作状态，不表演，不摆拍。
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