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北美的生活节奏是十分紧张的，这个社会充分体现了“时间就是金钱”
这一条原则。
工作时间人们拼命干活，拼命挣钱，钱挣到手后则继续学业或拼命享受。
在资本主义高度发达的北美社会，等级观念反而十分淡薄，远不如中国的“高、低、贵、贱”
。
只要钱多，这活儿就被人看得上眼，就有人争着干。
因此，从大陆出来的人在心理上很难适应这一巨大变化。
本是在国内地位优越的教授、讲师、研究员、工程师……但为了挣钱却不得不去餐馆洗碗、下面、端盘子，到别人家里带小孩、做清洁、到缝纫厂打扣眼……这不单单是体力上的劳累，更多的是精神上的折磨——猛的一下子从高层次掉到最底层，从“士大夫”
变成“人下人”
，这其中的艰涩有多少国内人知道呢？
五月份，学院放暑假。
我在假期中去多伦多探访了高中好友宗元，她的丈夫惠林当时在多伦多大学读博，儿子也在加拿大的小学读书。
为了一家人的生活，宗元拼命干活挣钱，她打过许多种工。
说起资本主义的剥削制度，宗元愤愤不平。
所幸惠林读出来后找到一份好的工作，宗元也通过自己的艰苦努力谋到在一所中学教计算机课的教师职业，这已经是一份非常好的工作了。
他们的奋斗终于获得好的回报，一家人在多伦多安顿下来，过上了中产阶级的生活。
探访过宗元，为了节约钱，我用一百加元买了一张从多伦多开到温哥华的长途汽车票（横跨北美的GrayHound）。
因为我在中国结识的美国朋友克利斯蒂娜.托卡盛情邀请我到她所在的西雅图瓦夏岛做客。
从西雅图返回卡尔加里，我又投入到学习之中，那时已经离我回国的十一月份不远了。
我没有再写英文日记，而是用中文将自己在加拿大学习的感受做了记录。
文中开始的1988年9月20日和9月27日的中文日记回忆了我刚到加拿大的感受。
我很高兴，也很自豪地说，我终于克服了在异国他乡的重重困难，圆满地完成了我的学习任务。
学习结束时，蒙特皇家学院给了我满分的成绩。
在卡尔加里大学选修的教育课程虽然没有成绩记载，但却给了我许多的知识和实用的理论。
我在加拿大好几所中小学的参观访问和听课以及在西雅图美国中学的访问，大大地开拓了我在教育教学方面的眼界，让我体验到中西方教育的差异和各自的优缺点。
这是一笔十分宝贵的财富，比起单纯地提高了我的口语和写作能力还要管用。
因为，这些经验我都带回了中国，在我后来的办学中起了关键性的作用。
我还参与了一般的留学生和访问学者不容易参与的学术会议，中加两国交流的翻译工作，目睹了当年的冬季奥运会闭幕式，又走访了加拿大的另一大城市多伦多和去了美国与朋友相会……我这一年真是起伏跌宕，五彩缤纷！
我满载收获，依依不舍地对加拿大说再见。
我已经对她充满了感情，那里的山水，尤其是那里的人，让我对这个国家从陌生变得十分熟悉。
但是，我更加迫切地要踏上归程，我要回到祖国的怀抱，回到我的家乡重庆，回到我的亲人们身边，我要拥抱我的儿子，那位十一岁的小伙子。
他曾在信中写道：“妈妈，你不要被‘洋'迷住，迟迟不归哟”
！
儿子，妈妈回来了！
收割后的麦田
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