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最后轮到中国孩子，他问：“什么是问题？”
中国孩子只知道接受现成的答案，既不善于提问题，也不善于思考和解决问题，所以只能提这样的“问题”
。
这当然是个笑话，但是，这个笑话在很大程度上道出了事实。
现代人从小到大接受的教育，都是实用知识，目的是将来成为各个领域的专门人才，而在事关人生的根本问题上，却很少有人去思考。
爱因斯坦认为，教育最重要的目标，就是培养每个人的独立思考能力，他把这种能力称为“人的内在自由”
。
而错误的教育，只会向学生灌输特定的知识，表面上培养了专家，实际上却扼杀了人的独立思考能力和“内在自由”
。
所以爱因斯坦才会说，所谓专家，无非是训练有素的狗。
的确，如果一个人从未独立思考人生的意义，从未面对真实的自我，内心世界混乱而又迷茫，那他就算掌握再多专门知识，充其量也只能帮自己多找到几根“肉骨头”
而已。
要避免成为一条“训练有素的狗”
，就必须对于上述那几个根本问题，做出自己的回答。
原则上讲，由于每个人都是独一无二的，所以上述问题的答案也应该千差万别，但在当今世界上，如果我们进行问卷调查，多数人的回答却可能是极其相似，甚至惊人一致的。
换句话说，绝大多数答案可能都会围绕一个简单的核心，那就是——物质上的成功。
一个人要在世界上生存，固然需要各种物质条件，这一点无可厚非。
但是，“有意义的生活”
绝对不能仅仅用物质标准来衡量，更不能简化为金钱、权力、地位和名望。
事实上，上天给予每个人的禀赋、性情、能力、好恶，以及人生起点、成长条件、生活环境、外在机遇等等，都是不一样的，所以至少在理论上讲，没有两个人的人生观和价值观会百分之百一致。
从这个意义上说，如果今天的年轻人都以成为“网红”
“明星”
和“富豪”
为人生目标，大家都在拼命追求票子、位子、房子、车子，总想活得更有面子，却没人去关心生命的“里子”
，那这个社会绝对是病了，而且病得很重。
做真正的自己，做自己认为正确的事
人活在世上，要成为一个什么样的人，要做什么事才有意义，从来没有标准答案。
因为每个人的世界观、人生观和价值观，都是千差万别的。
在我们身边，就有一些人的活法，和多数人不太一样，有时候会让我们感到难以理解。
一个年近九旬的老人，生活在一个荒山秃岭、风沙肆虐的地方。
23岁那年，他在光秃秃的荒山上种下了第一棵树，然后“种树”
就成了他毕生的事业和唯一的使命。
从20世纪50年代至今，他用一把锄头、一副肩头和一个甲子的时光种绿了家乡的每一个山头。
60多年里，他亲手种下了8万余株各类树木，面积达到133公顷。
如今树已成荫，山已成林，可他说，只要还活着，走得动，就要一直种下去……
一个拥有高学历的美国青年，可以远渡重洋来到中国的一所偏僻小学教书，而他在中国教书5年所积累的“物质财富”
，就是一个随身携带的帆布包，里面有一顶棒球帽、一本相册、两套换洗衣服、一双旧球鞋，还有饭盆、口杯、牙刷、剃须刀等生活必需品，最后就是一面五星红旗。
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