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如果你能应用马克思列宁主义的观点,说明一个两个实际问题,那就要受到称赞,就算有了几分成绩。
被你说明的东西越多,越普遍,越深刻,你的成绩就越大。”
读书是学习,运用也是学习,并且是更重要的学习。
领导干部必须把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点,切实通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平。
融会贯通,学以致用。
领导干部一定要在学习的消化转化上下功夫,通过深入学习,自觉运用理论改造主观世界和客观世界。
要把学习力转化为政治信念,通过理论上的清醒坚定理想信念,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种**面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、能放心。
要把学习力转化为知识素养,通过学习增长知识、增加智慧、增强本领,向外找差距、向内补短板,不断延伸知识半径,扩大知识容量。
要把学习力转化为行动力量,把学习成果体现到工作能力和水平提升上,体现到解决实际问题上,体现到丰富的工作成果上。
超越别人,不如超越自己。
《塔木德》上说:“超越别人的人,不能算真正的超越;超越从前的自己,才是真正的超越。”
人生路上,自始至终和你竞争的对手不是别人,而是你自己。
作为领导干部,一定要勇于挑战自我、勇于战胜自我、勇于超越自我。
自胜者强。
周恩来同志曾尖锐指出:“没有人是专门改造别人的。
自居于领导,自居于改造别人的人,其实自己首先需要改造。”
高尔基也曾告诫我们:“人一生最大的敌人就是自己。”
一个人只有把自己作为参照物,努力超越自己的认知、超越自己的修养、超越自己的能力、超越自己所处的环境,才能不断成长、不断强大、不断进步。
殊不知别人的成功难以复制,别人的道路也许并不适合自己,一味徒劳地羡慕别人的“好”
,不仅会使自己身心俱疲、丧失信心,更容易迷失方向。
领导干部唯有全面正视自己、客观评价自己、坚强战胜自己、不断突破自己,才能干成一番事业。
自己才是自己最大的敌人,要勇于超越自我。
人不战胜自己,就会被自己打败。
领导干部要勇于自我净化,加强理论学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。
要勇于自我完善,善于在自我批评中找差距、找动力、找出路,不断弥补自身不足,不断完善自己的道德品质、能力素质、作风修养。
要勇于自我革新,下定“向顽瘴痼疾开刀”
的决心,拿出动真碰硬、壮士断腕的勇气,革除身上的侥幸、懒惰、懈怠,始终积极进取、奋发作为。
要勇于自我提高,时刻保持永不满足的心态,积累理论厚度、延伸思考深度、拓展实践宽度,提升境界格局。
智慧从学问和修养中可以得到。
列夫·托尔斯泰说:“没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。”
领导干部拥有智慧,才能善于创新思路、改进办法、定好举措,研究新情况、解决新问题、闯出新路子。
智慧不是天生,来自后天习得。
智慧是一种领悟,极富有创造性,是对无限和永恒的理解和推论。
一个人可能学富五车,但他不一定是智慧之人,因为他掌握的知识可能是不断在重复他人的思想,不是自己思考的产物。
学习和修养是智慧生成的来源。
人在不断地学习和反思中,可以探求规律、觅得真理、领悟智慧,而修养是学习领悟的内化,是灵魂的美韵、智慧的心曲。
“腹有诗书气自华。”
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