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关于“画太阳”
的启示
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林峰的儿子亮亮今年上幼儿园中班。
这是一个喜欢“异想天开”
的孩子，经常作出让大人费解的举动。
有一次，老师让小朋友们画太阳，所有的小朋友都画了红太阳，唯独林峰的儿子画了个蓝太阳。
老师生气地斥责道：“我不是跟你说过了吗？太阳应该画成红色的，全班小朋友就你最不听话了！”
亮亮听了老师的话，一声不吭，倔强的眼里分明闪着泪光。
林峰从老师那里了解到这种情况，问亮亮：“问什么要把太阳画成蓝色的呢？”
孩子说：“戴上蓝色太阳镜的时候，太阳不就是蓝色的吗？”
听了这话，林峰沉默了。
无独有偶，在国外的一个幼儿园里，也发生过这样的一幕。
小桑尼画了一个蓝太阳。
老师问他：“你怎么把太阳画成蓝色的？”
孩子说：“我画的是海里的太阳。”
老师说：“好极了，你太有想象力了。”
两个不同的孩子的经历，反映的正是两个不同国家的教育现实。
在我国，老师规定，太阳就应该是红色的；然而，在国外，他们的孩子则可以把太阳画成紫色、蓝色、灰色，甚至是黑色。
为什么外国的老师和家长这样容忍孩子的“不听话”
呢？原来，他们普遍认为：让孩子“不听话”
可以保护他的想象力，以及激发他的创造力。
而事实也证明，国外孩子的创新能力确实高于我国孩子。
下面的数据就可以说明这个问题。
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