天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
学生随机抽查时，8个学生不会“用理论分析巴黎纺织厂的工人需求”
，还有3个说“公社历史比大明理论有用”
。
朱悦薇当场下达整改令：学院议事会三日内召开“公社精神与大明民主主义融合”
专题会，由玛丽牵头，编写《巴黎公社与大明民主主义案例集》；一周内补足专职理论教师，从法兰西加盟省理论学院调2名教师，重点讲“公社精神与百姓思想的联系”
；开设“工人权益理论实操课”
，由玛丽带学生去纺织厂，教他们“用理论算工人超时工资”
“用‘让百姓选’理论选车间管委会”
。
“整改情况由法兰西加盟省议事会复核，合格后才能恢复‘公社大学’的命名资格。”
朱静雯统筹的罗马加盟省大学专项核查组，在赵麦围完成川省、疆新督查后，即刻穿越地中海商道抵达罗马。
彼时罗马刚入春，校园里的橄榄树抽着新叶，可专项组刚靠近人文教学楼，就听见二楼传来诵经声——正是违规开设的“神学与文化”
课，这与《大明国宪典》“禁止高校传播宗教唯心主义”
的条款直接相悖。
“直接去二楼教室，按‘四不两直’规矩查现场。”
专项组组长、监察局副局长李刚示意组员亮明《大明国宪典》与巡视令，脚步放轻却毫不迟疑。
推开门时，讲台后的神职人员正拿着皮质典籍，讲“神意与民生的关系”
，台下三十余名学生手里还捧着校方印制的“神学讲义”
，封面上竟印着“罗马加盟省大学选修课教材”
的字样，油墨未干的页码间还夹着宗教符号贴纸。
，！
“立刻停止授课！”
李刚上前一步，将《大明国宪典》摊开在讲台上，指尖落在“第二章·教育纲领”
第三条，声音掷地有声，“宪典明确规定‘大明境内所有高校须推行唯物主义教育，严禁开设宗教课程、传播唯心主义思想’，你们这是公然违宪！”
神职人员脸色煞白，捏着典籍的指节泛青，却还想辩解：“罗马有千年信仰传统，我们开这门课是为了……”
“传统不能凌驾于宪典之上！”
随行的卡洛抢过话头，他手里攥着去年用《朱静雯的百姓思想》算出的“庄园农工冬季补贴清单”
，纸页边缘被反复摩挲得发毛，“俺们庄户人只信能帮过日子的理儿——去年庄园主想少给补贴，俺们用‘帮百姓算’的理论算出该补多少，最后才拿到足额钱。
这神学课能帮俺们算补贴吗？能帮学生解决农工的生计问题吗？”
学生们面面相觑，有个穿粗布校服的学生小声说：“这课学了半学期，确实不知道怎么用它帮家里解决橄榄种植的难题，上次问老师‘怎么算护林岗薪资’，老师只说‘听神的安排’。”
专项组当场查封了所有“神学讲义”
，清点出的授课记录显示：这门课自去年九月开设，每周2节，由3名神职人员授课，学院议事会不仅审批通过，还从“文化建设经费”
里拨付了两百明币印制教材。
“你们学院议事会的责任跑不了！”
李刚翻出学院议事会的审批文件，文件上还留着议事会成员的签字，“全国议事会去年十二月就下文强调‘严防宗教渗透高校’，你们不仅没执行，还纵容开课，必须追究所有议事会成员的责任！”
学院院长涨红了脸，额角渗着汗，辩解道：“我们以为‘神学与文化’算历史课，没意识到是宗教传播……”
“历史课该讲‘宗教的历史演变’，不是教诵经、传教义！”
朱静雯的声音通过通讯水晶传来，语气严肃却平和，“罗马是大明的加盟省，高校必须守大明的规矩——理论课要教能帮百姓解难题的大明民主主义，不是让唯心主义占课堂！”
专项组当场下达三条整改令：即日起辞退3名神职人员，永久取消其在大明境内高校的授课资格，查封校园内所有宗教书籍与标识，将教学楼走廊的宗教画像换成“大明民主主义理论案例宣传栏”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！