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第三 努力提高组织执行力(第1页)

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第三节努力提高组织执行力

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对于企业组织而言,执行力就是生命力。

即使组织中个人能力、执行力再高,如果不能充分整合到组织中来并有效带动组织执行力的提高,组织不能进行很好的沟通和学习,不能解决整体的搭配、力量的整合,不能激发组织潜在的智慧,也仍然不足以为企业带来竞争优势。

战略流程界定了企业希望发展的方向,人员流程界定了哪些人该参与其中,而运营流程则是为这些人指明路径,并将长期的规划分解成短期的目标,以达成这些目标。

一、人员流程

在企业的所有系统和流程中,人员流程是最为关键和重要的。

如果企业不具备一种科学和完善的人员流程体系,就难以充分发挥其潜力。

一个执行型企业必然有一套立足于未来的人员流程,只有具备了充足的能够执行预定战略的人才,企业的执行力才会大幅度提升,要想提高企业的执行能力,就必须把人员流程同战略和运营流程有机地结合起来。

(一)建立完善的员工培训体系

员工培训是企业发展的重要环节,通过培训可以提高企业员工的素质。

新员工可以在培训过程中迅速地适应新环境,尽快掌握岗位所需要的操作技能。

老员工可以利用培训补充新知识、掌握新技能,以适应工作变化的需要。

企业的人力资本在培训以后能够增值,员工素质的提高将会极大地提高企业的执行力和竞争力,最终为企业带来巨大的经济效益。

成功的企业无不高度重视员工培训,将自己的企业打造成为一个学习型的组织。

1.营造学习氛围

一个学习氛围浓厚、员工之间你追我赶、充满良性竞争并重视对员工激励的学习环境,往往最能激发员工的学习热情,调动员工的积极性、创造性和主动性,从而使受训员工更有效地接受、吸收训练内容,在学习过程中不断超越自我,提高自己的知识和水平,使企业的训练活动完满达到预期水平。

戴尔与麦当劳就通过营造良好的学习氛围,极大地提高员工培训水平。

安徽华源化纤有限公司前任总经理、2002年度“全国杰出女企业家”

、2006年度安徽省“优秀女企业家”

陈鹰说:“在当今时代,我有强烈的紧迫感和危机感。

目前,学习正成为中国企业家们提升自己和企业素质的共同选择。

对此,我丝毫不敢怠。”

正是基于这种思考,她在严格要求自己不断学习的同时,还在企业中树立起良好的学习风尚。

她认为,日趋激烈的市场竞争,其关键就在于人才的竞争,因此,员工的再教育、再培养是今后很长一段时期企业决策的重点。

在她的倡导下,各级管理、技术干部和员工学习知识的积极性空前高涨。

安徽华源发展有限公司为适应新时代的发展要求,在2002年3月开展了工商管理硕士(MBA)、工商管理本科、纺织工程机械专业大专、中专四个层次的学历教育,让员工进一步“充电”

,为企业的现在与将来培养和准备大批的人才。

(资料来源:王婷婷.陈鹰:安徽华源化纤有限公司前任总经理.徽商网,2013-09-22)

2.分析培训需求

从企业组织层次角度来看,培训需求要从组织、工作岗位以及个人三个层次进行分析。

培训需求的组织层次分析主要是通过对组织的外部环境和内部气氛进行分析,发现组织目标与培训需求之间的联系。

工作岗位层次的培训需求决定了培训的内容,包括系统收集反映工作特征的数据,并以这些数据为依据,制定每个岗位的工作标准。

个人层次分析的培训需求主要是为了将来培训的结果和评估未来培训的需要。

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