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她也低下头，快速填完报名表，理由栏里写着：“高中支教时，看到孩子们趴在破旧课桌上读书的样子，就想一直帮他们。”
赵萌看完她们的报名表，眼睛亮了：“你们的初心特别好！
咱们社团每月会组织去周边乡村小学支教，周末还有教学技能培训，你们要是有空，明天就能来参加第一次培训。”
“有空！”
林晚星和晓雨异口同声地说，两人相视一笑，都从对方眼里看到了期待。
报完名，晓雨拉着林晚星去逛其他社团的帐篷。
文学社的帐篷前摆着很多诗集，晓雨拿起一本《顾城的诗》，翻到“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”
那页，递给林晚星：“你看这句诗，是不是特别像咱们想做的事？”
林晚星接过书，小声念了一遍，心里暖暖的。
她想起自己在老家的黑夜里，趴在煤油灯下做题的日子，那时候她也在用“黑色的眼睛”
寻找光明——大学的光明，未来的光明。
“虽然咱们不报文学社，但可以常来参加他们的读书分享会呀。”
晓雨笑着说，把书放回原位，“我妈总说，多读书能让人心胸更开阔。”
林晚星点点头，跟着晓雨又逛了手工社、摄影社，最后停在书法社的帐篷前。
一个戴眼镜的学长正在写毛笔字，“宁静致远”
四个大字写得苍劲有力。
晓雨看得入迷，拉着林晚星说：“晚星，咱们以后来学书法吧？写毛笔字好像特别能让人静下心来。”
“好啊。”
林晚星笑着说，她想起小时候爷爷教她写毛笔字的样子，只是后来家里穷，再也没机会练了——现在有机会重新学，她心里满是期待。
逛到中午，两人去食堂二楼吃馄饨。
晓雨一边吃，一边跟林晚星说：“下周有教育学的公开课，是北师大的教授来讲，咱们一起去听吧？听说教授特别厉害，讲的课特别有意思。”
“真的吗？那咱们一定要去！”
林晚星赶紧点头，她在夜校时就很少有机会听外面老师的课，现在能听到北师大教授的公开课，心里满是激动。
接下来的几天，林晚星的大学生活变得充实起来。
每天早上，她和晓雨一起去上课，课间一起讨论问题；中午一起去食堂吃饭，晓雨总把自己碗里的虾仁夹给她，说“我不爱吃虾仁，你多吃点”
；下午没课的时候，她们要么去图书馆看书，要么去参加支教社团的培训。
支教社团的第一次培训，赵萌学姐教大家怎么准备支教的课程。
“去乡村小学支教，不能只讲课本知识，还要带孩子们做游戏、学唱歌，让他们觉得读书是快乐的。”
赵萌说着，拿出几个手工做的教具——用纸折的小兔子、用彩笔涂的卡片，“你们看，这些教具成本低，孩子们却特别喜欢。”
，！
林晚星认真地记着笔记，还跟着学姐学折小兔子。
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