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提醒孩子们，如果在倾听时希望获取更多信息，他们可以提出问题。
活动规则
★参与者轮流向他人描述一件有个人意义的物品。
★当一人分享的时候，其他人应该认真倾听。
★当一人分享结束后，给每个孩子或家庭成员至少一次提问的机会，他们可以就刚刚分享的物品进行询问。
★继续分享，直到每个人都分享了一次。
反思与展望
★这项活动的哪个环节让你很喜欢？
★你怎样做一名积极倾听者？
★通过这项活动，你对某个之前不认识的人有了什么样的了解？
★成为一名积极倾听者，将怎样帮助我们与周围的人更亲近？
浮萍小曲
在这个以运动为基础的趣味游戏中，孩子们将会伴随音乐锻炼积极倾听技能。
当孩子们跳来跳去时，他们还要使用自我控制技能来确保自己和他人的安全。
年龄范围： 3岁以上
活动之前
★向孩子们讲解规则，展示怎样安全地从一片浮萍上跳到另一片浮萍上。
提醒玩家尽量避免碰到他人。
★与孩子们讨论怎样在游戏中进行积极倾听。
活动规则
★将浮萍（毛巾、枕头或其他物品）摆成一个圆圈，确保浮萍数量不少于玩家人数。
★玩家蹲在各自的浮萍上。
★播放轻音乐。
不要播放吵闹的音乐，因为游戏的目的是让玩家成为认真的倾听者。
★当音乐开始时，玩家像青蛙一样，沿着圆圈跳跃。
★音乐播放期间，家长移走圆圈中的一片浮萍。
★音乐终止时，玩家停止跳跃。
★没有获得浮萍的玩家将“蹚水走进池塘”
，在圆圈中心等待。
★游戏一直进行到只剩下一只青蛙！
反思与展望
★你在跳跃的时候，能听到音乐停止吗？
★你没有听到音乐的时候，发生了什么？
★是否曾经需要你在玩耍时去听什么声音？为什么掌握这一技能十分重要？
倾听，行动
家长做某件事时下指令要求孩子做另一件事，可以测试孩子的积极倾听技能。
这需要孩子们排除干扰，积极倾听话语。
年龄范围： 4岁以上
活动之前
★向孩子们说明积极倾听需要排除干扰。
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