天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
即使批评孩子时，重点也要放在提醒学习如逆水行舟不进则退，让孩子明白课堂是学习的主阵地，要认真听讲、弄懂弄通，接下来的作业才会一气呵成，势如破竹。
通过表扬、“请教”
增强孩子的学习自信
做作业是很辛苦的，特别是作业量、作业难度过大时，多数孩子会打退堂鼓。
父母要善于捕捉时机，及时表扬孩子，让孩子感到自己的付出已经得到了回报。
这里特别注意的是，即使孩子的学习成绩没有达到父母要求，也要好好表扬孩子，目的是帮助孩子树立自信、增强自信。
父母可以经常向孩子请教问题，这种“请教”
很容易培养孩子的自信，同时又会有助于他养成勤学、好问的学习习惯。
平时在家里时要经常和孩子沟通，就一些平凡的问题平等地展开讨论，帮助培养孩子的思维能力和语言表达能力。
在让孩子保持一种愉快学习心态的同时，这还能改善亲子关系。
★父母要深入到作业里面去
陪做作业不能简单地理解为孩子做作业、父母在一旁陪坐。
高明的父母会深入到作业里面去，看看学习方法有没有问题，至少最初阶段应该如此。
在这方面，父母主要关注以下两点：
通过研究作业关注学习方法问题
父母深入到孩子的作业里去，重点是要通过检查作业，关注孩子的学习方法是不是科学。
学习方法不科学，要帮助纠正；学习方法科学了，表明你陪做作业可以即将“毕业”
了。
例如，父母至少在最初陪同孩子做作业的一段时间里，要深入研究孩子的教科书和所做作业，从中分析学习方法方面是不是存在问题。
孩子做作业时，父母可以把孩子的考试卷、老师批改后的作业本仔细分析检查一遍，看看失分点在哪里，哪些知识点还存在漏洞？
要知道，把这些薄弱、漏洞一个个补扎实了，做作业的速度也就加快了。
更重要的是，即使将来面临考试或作业量越来越大，孩子也不用花费太多时间进行复习，因为这些工作他平时已经做好了。
通过这种久而久之的训练，能够提高学习效率、缩短作业时间，真正解决作业拖沓、效率不高的问题。
陪做作业重点是“陪”
而不是“做”
“陪”
的重点是督促孩子，“做”
的实质是越俎代疱。
许多父母把这两者弄颠倒了，陪同孩子做作业的重点没有放在“陪”
而是放在了“做”
上。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！