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他们听说来了个“敢教太子反问皇上”
的太监，纷纷前来求教。
李四儿便在军营角落设了个“夜课棚”
，每晚讲一节《算术与公平》。
渐渐地，连低级军官也开始旁听。
有人提出疑问：“我们戍边十年，饷银常被克扣，能否用你说的方法查账？”
“当然可以。”
李四儿拿出纸笔，“我们先统计应发多少，实收多少，差额流向何处……”
三个月后，这支边军竟自行整理出一份《军需弊案录》，联名上报总督。
虽未立即见效，但消息传出，西北十二营陆续兴起“算账风”
，士兵不再只知砍杀，更学会用笔杆子护权益。
而在南方，苏小荷的“少年议社”
已扩展至浙东三十村。
孩子们不仅监督赈灾、揭露贪腐，甚至开始尝试组织“模拟乡议会”
。
他们在祠堂摆上圆桌，每村推选一名代表，就“修桥经费如何分摊”
进行辩论。
有人主张按田亩出钱，有人提议富户多担，争论激烈，最终投票表决。
苏小荷坐在角落记录过程，心中欣慰：这些孩子，正在亲手重建一种新的秩序。
这一年秋，浙江乡试放榜，一名来自绍兴的年轻考生高中解元。
他的策论题目是《论算学致治》，文中引用大量实地调查数据，论证“清丈土地、公开预算、百姓监督”
乃根除贪腐之本，并明确提出设立“地方议事厅”
的构想。
主考官惊骇之余，亦不得不承认：“此文虽狂，却有据有理，难以驳倒。”
榜单贴出后，全城轰动。
人们打听这位解元师从何人，得知他曾就读于八字桥义塾，一时之间，各地家长争相送子前来求学。
苏小荷不得不扩建校舍，增设课程，甚至邀请戴震川前来讲授“法律基础”
。
戴震川来时，带了一个惊人消息：苏南某县知县，竟主动邀请“少年议社”
成员参与年终财政审议。
他说：“既然孩子们能算清粮账，为何不能听听他们的意见？”
那一日，十个穿着短褂的孩子坐在县衙大堂，与官员同席讨论明年修路预算。
百姓围观，无不感慨：“这才是真正的朗朗乾坤。”
然而风暴始终未曾远离。
冬月初七，南京“金陵善书局”
突遭查封。
官兵搜出地下室印刷机，当场逮捕周玉娘与阿诗玛。
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